El Inafocam concluye con éxito la primera etapa del programa English Proficiency Program

Santo Domingo. – El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), bajo la coordinación de su Departamento de Formación Continua, realizó la clausura de la primera etapa del programa English Proficiency Program: Developing and Increasing Communicative and Linguistic Competence for Teachers of English in the Dominican Republic, un esfuerzo trascendental en la mejora de las competencias lingüísticas y comunicativas de los docentes de inglés del país.

El programa, que se enmarca en la Estrategia Nacional de Capacitación a Docentes del Área de Lenguas Extranjeras (Inglés), fue creado con el objetivo de capacitar a 2,250 maestros de inglés a nivel nacional, para que estos puedan alcanzar el dominio pleno del idioma.

En esta primera etapa, el programa logró capacitar a 1,529 docentes y 119 técnicos del área, quienes fueron evaluados para determinar su nivel de inglés al inicio del proceso. A partir de los resultados, se desarrollaron programas formativos personalizados que responden a las necesidades específicas de cada grupo, logrando que los participantes avanzaran a niveles superiores.

Uno de los aspectos más destacados de esta fase fue la implementación del programa TKT (Teaching Knowledge Test), una certificación internacional en colaboración con la Universidad APEC y Cambridge University, en el que participaron 39 docentes, quienes lograron una valoración significativa tras el excelente dominio del del idioma.

El director Ejecutivo del Inafocam, Francisco Ramírez, subrayó la importancia de los diagnósticos y evaluaciones realizadas en el marco del programa, los cuales han proporcionado información precisa y significativa sobre el progreso de cada docente.

Destacó que este enfoque refleja el compromiso de la institución con la mejora continua de las competencias pedagógicas, asegurando que los educadores dispongan de las herramientas necesarias para elevar la calidad de la enseñanza del inglés en las aulas.

Además, Ramírez enfatizó la apertura del programa de becas del Inafocam, dirigido a bachilleres interesados en cursar la licenciatura en el idioma inglés. Este programa, diseñado para ofrecer múltiples beneficios, busca formar a futuros docentes con las capacidades adecuadas para enfrentar los nuevos desafíos del sistema educativo dominicano, asegurando así un impacto positivo en la calidad de la educación.

De su lado la encargada del departamento de Formación Continua, Susana Doñé,presentó datos cruciales sobre el progreso del English Proficiency Program, con los que destaca que este no solo se centra en la mejora de las competencias lingüísticas de los docentes, sino que también impulsa una enseñanza innovadora y actualizada.

Además, subrayó el éxito alcanzado en esta primera etapa del programa, que marca un avance significativo hacia la meta de transformar la enseñanza del inglés en el país.

“Esta iniciativa está bien encaminada y continuará fortaleciendo las capacidades de los docentes, lo que, en última instancia, impactará positivamente en los resultados educativos a nivel nacional.

El evento fue realizado en el Auditorio de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), en el cual estuvieron presente representantes de distintas instituciones formadoras, del Ministerio de Educación de la República Dominicana y de las Instituciones de Educación superior (IES) involucradas en el proyecto.